AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Editorial:
LIMUSA
Materia
Estrategias de aprendizaje / métodos de estudio -
ISBN:
978-607-05-0781-6
Páginas:
142
Medidas:
210x270
$130.00 MXN
IVA incluido
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Unidad de aprendizaje 1. Regulación de la dimensión socioafectiva.- Desarrolla pautas de cooperación social, estableciendo y manteniendo relaciones interpersonales positivas con sus maestros y compañeros de grupo.- Moviliza estrategias de automotivación, identificando sus emociones, motivaciones y valoraciones en situaciones de aprendizaje cooperativo y colaborativo.- Unidad de aprendizaje 2. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo.- Desarrolla su proceso de atención movilizando información de acuerdo con sus necesidades, intereses motivaciones personales y metas de aprendizaje.- Desarrolla su proceso de memorización movilizando y transformando contenidos.- Desarrolla su proceso de lenguaje organizando la información.- Unidad 3. Autorregulación del proceso de aprendizaje.- Utiliza estrategias de aprender a aprender que le permiten el logro de sus objetivos y tareas de aprendizaje en los ámbitos escolar, familiar y social.- Autorregula su proceso de aprendizaje, planificando, controlando y evaluando la estrategia planificando, controlando y evaluando la estrategia utilizada para alcanzar el objetivo del aprendizaje planteado.- Bibliografía.

En el presente texto, se buscó recuperar los principios constructivistas de aprendizaje, así como el enfoque educativo basado en competencias, cuyo propósito es que cada uno de los estudiantes logre resolver diversos problemas en situaciones cercanas a partir de los aprendizajes (conocimientos, valores, habilidades y actitudes) adquiridos dentro y fuera de la escuela, para de esta manera contribuir al desarrollo de competencias en el campo de conocimiento de las humanidades y competencias transversales al currículum. El propósito del texto es servir de apoyo en el desarrollo del módulo.

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